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Professor Ensino Fundamental I - Inglês - Quadro 2024/2025

Colégio Everest

Descrição :

  • Ministrar aulas, atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens significativas para as crianças;
  • Atuar nas demais práticas educativas, acompanhando as tendências na área de educação, de forma a produzir conhecimentos e práticas pedagógicas inovadoras em sua área de atuação;
  • Preparar plano de ensino em consonância com proposta pedagógica da instituição;
  • Elaborar programas e planos de trabalho no que for de sua competência;
  • Seguir a proposta de formação integral da Instituição, integrando-as na ação pedagógica, como, co-partícipe na elaboração e execução do mesmo;
  • Acompanhar o desenvolvimento das crianças;
  • Participar das reuniões de pais, reuniões pedagógicas, encontros de formação, seminários e outros;
  • Atuar como facilitador do aprendizado infantil em sinergia com a Coordenação;
  • Manter olhar atento à turma, observando necessidades individuais e grupais, reportando-as à coordenação e ao departamento de psicologia;
  • Manter a sala de aula organizada e limpa;

Incentivar autonomia e responsabilidade nas crianças, de acordo

  • Manter a sua sala de aula como espaço compartilhado de experiências;
  • Realizar diferenciação acadêmica, quando necessário, para os alunos abaixo e acima da expectativa de aprendizagem;
  • Ser exemplo de boas práticas para a professora auxiliar e ser mentora na condução das práticas diárias em sala de aula, dando oportunidade para a formação da colaboradora;
  • Ter uma relação de respeito e carinho com as crianças em sala de aula;

Requisitos : Obrigatórios :

Obrigatórios :

Licenciatura em Pedagogia.

Certificação em inglês no nível B2 em reading, writing, speaking and listening.

Experiência mínima de 03 (três) anos como professor(a) titular na área de Ensino Fundamental I

Dsejáveis :

  • Conhecimento na aplicação da Disciplina Positiva;
  • Conhecimento no formato de UBD (Understanding By Design) para realizar os planejamentos;
  • Conhecimento de metodologias ativas, Reggio Emilia e Project Based Learning;

Benefícios :

Informado na entrevista

É Remoto : No

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